Vamos continuar falando sobre as fases do desenvolvimento infantil.
Agora falaremos da fase entre 8 e 12 meses. A criança já interage muito mais com o adulto, buscando a realização de suas vontades. É egocêntrico (acredita que o mundo gira apenas em torno de si) e está disposta a aprender tudo. É uma fase de grandes descobertas. São maravilhosas!
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Na Educação infantil existem campo de experiência para que sejam trabalhados no desenvolvimento do educando. São 5 campos que asseguram seus direitos, fazendo, assim, com que as crianças tenham um melhor aproveitamento cognitivo dessa fase tão importante. Uma criança na primeira infância deve ter o direito de interagir com tudo e todos a sua volta. Por isso o educador que trabalha com essa fase deve estar em constante aprimoramento da sua formação pedagógica, reconhecendo, assim, a melhor estratégia para o desenvolvimento do seu aluno.
Na BNCC este é o primeiro campo que podemos encontrar que é o "campo de experiências 'O EU, o Outro e o Nós"
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
(EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
(EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.
(EI01EO06) Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
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